Discapacidad, justicia social y estigma. Transitando hacia una inclusión social

Autores

DOI:

https://doi.org/10.56183/plepist.v3i2.658

Palavras-chave:

Discapacidad, Reconocimiento, Redistribución, Estigma, Justicia Social

Resumo

El estigma hacia las personas con discapacidad se ha perpetuado históricamente mediante narrativas culturales y sociales. Este fenómeno requiere un enfoque integral para su comprensión y abordaje. La consideración de los conceptos de “Reconocimiento” y “Redistribución” son la base para comprender las injusticias asociadas al estigma de la discapacidad. Los modelos de análisis de la discapacidad han variado a lo largo de los años. El modelo social, vigente hoy, prioriza la eliminación de barreras sociales y el respeto a los derechos humanos. Este último modelo es respaldado por tratados como la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que ha sido clave en la transformación hacia políticas inclusivas. Para alcanzar una justicia social es necesario cambiar las narrativas históricas que perpetúan el estigma y adoptar enfoques que promuevan una sociedad equitativa e inclusiva para las personas con discapacidad.

Referências

Aguilar, M., & Luz, M. (2011). Discapacidad: entre el estigma y la comunidad. Revista Integra Educativa, 4(2), 205-216.

Angelino, C., Priolo, M., & Sánchez, C. (2008). Discapacidad y exclusión. La oculta presencia de la ideología de la normalidad. Políticas Educativas–PolEd, 1(2).

Biel Portero, I. (2011). Los derechos humanos de las personas con discapacidad. Tirant lo Blanch.

Collado, H. (2013). Situación Mundial de la discapacidad. Organización Panamericana de la Salud.

Cruz Vadillo, R. (2016). Discapacidad y educación superior: ¿Una cuestión de derechos o buenas voluntades? CPU-e. Revista de Investigación Educativa, (23).

Cruz Vadillo, R., & Casillas Alvarado, M. (2017). Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México. Revista de la educación superior, 46(181), 37-53.

Escalera Silva, L., & Lara Hernández, Y. (2023). Evolución histórica de los derechos humanos de las personas con discapacidad. En Silva Morín (Coord.), Reflexiones en torno a la inclusión y grupos vulnerables (pp. 67-80). Universidad Autónoma de Nuevo León.

Fraser, N., & Honneth, A. (2006). ¿Redistribución o reconocimiento?: Un debate político-filosófico. Morata.

Goffman, E., & Guinsberg, L. (1970). Estigma: la identidad deteriorada. Amorrortu.

López Estrada, E., & Escalera Silva, L. (2023). Factores que inciden en la autonomía relacional de personas con discapacidad en México. Reflexiones en torno a la inclusión y grupos vulnerables, Tomo 2, Tirant le Blanch. Págs. 105-151.

López Masís, R. (2011). Evolución histórica y conceptual de la discapacidad y el respaldo jurídico-político internacional. Aleridad, Revista de Educación, 102-108.

Maldonado, V., & Jorge, A. (2013). El modelo social de la discapacidad: una cuestión de derechos humanos. Boletín mexicano de derecho comparado, 46(138), 1093-1109.

Oliver, M. (1996). Understanding disability: From theory to practice. Macmillan Press.

Organización Mundial de la Salud. (2011). Informe mundial sobre la discapacidad. https://www.oas.org/es/sedi/ddse/paginas/documentos/discapacidad/DESTACADOS/ResumenInformeMundial.pdf

ONU. (1950). United Nations. Departamento de Asuntos Económicos y Sociales. https://www.un.org/development/desa/disabilities/the-unitednations-and-persons-with-disabilities-chronology-1945-1980.html

ONU. (1969). Declaración sobre el Progreso y el Desarrollo Social. https://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/ProgressAndDevelopme nt.aspx

ONU. (1971). Declaración de los derechos del retrasado mental. https://www.oas.org/dil/esp/Declaracion_AG-26-2856_1971.pdf

ONU. (1975). Declaración de Derechos de los Impedidos. http://cedhj.org.mx/legal/declaraciones/decla16.pdf

ONU. (1982). Programa de acción Mundial para los Impedidos, por resolución 37/52. https://www.un.org/esa/socdev/enable/diswps00.htm

ONU. (2006). Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. https://www.un.org/development/desa/disabilities/convention-on-the-rights-of-persons-with-disabilities.html

Palacios, A. (2008). El modelo social de discapacidad: Orígenes, caracterización y plasmación en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Ediciones Cinca.

Palacios, A., & Bariffi, F. (2007). La discapacidad como una cuestión de derechos humanos. Una aproximación a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Ediciones Cinca.

Revuelta, B., & Hernández, R. (2021). Estudios críticos en discapacidad: aportes epistemológicos de un campo plural. Cinta de Moebio, (70), 17-33.

Reyes, M. (2024). Redistribución, reconocimiento y representación como ejes para la inclusión social y educativa. Momento-Diálogos em Educação, 33(2), 233-247.

Toboso, M., & Arnau, M. (2008). La discapacidad dentro del enfoque de capacidades y funcionamientos de Amartya Sen. Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanidades, 1-20.

Downloads

Publicado

2025-06-15